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一位校长的肺腑之言:世上最大的贵人,就是我们自己 要创造期末考试的辉煌,还得要靠我们自己。淮安经济技术开发区空港卓文高级中学校长,就此话题在期末复习迎考动员大会上,与同学们分享一下几条建议。希望同学们燃烧起拼搏的动力,祝福期末考试成功! 2023-06-05
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小学校长谈信息技术在语文教学中的五大重要意义 现代计算机信息技术与小学语文教学的有机结合,使汉语言文字规范化同时,还具备了图文声像并茂的功能。对于提高小学语文课程教学改革、提高教学效率以及小学语文素养水平有着五大重要意义,作者在文中分别进行了详细解读。 2023-06-01
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优秀教师都坚持这三原则,十年教学经验教师心得分享 从教十余年,连续三年担任高三毕业班的历史教学工作。十余年的教学生涯中,总结了三点让我受益匪浅的体会,分享给大家:1、课堂教学要以"精"为原则;2、课堂练习及课后作业要以"准"为原则;3、跟学生交流要以"真"为原则。 2023-05-18
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如何调动学生阅读积极性?师生共读《红岩》感受革命精神 2023年全国教育工作会议上提出"要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。"文中作者为了调动学生们阅读的积极性,让学生们感受《红岩》中英雄们大无畏的革命精神。与学生一起读《红岩》,感受红岩精神。 2023-04-26
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一次“逃离”教室的英语课,这位老师把英语课玩出了新花样 一位有魅力的老师,走在哪里,都会浑身散发光芒。在我的教学信念中,我一直秉承的就是让学生爱上自己的课堂,只有爱上课堂,才能喜欢这门课,才能提高学生的学习水平。想要达到这样的目的,其实是需要教师付出一些努力的。 2023-04-24
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从倒数第一到歌唱比赛二等奖,搞定熊孩子有妙招 熊孩子较多的班级症结一般是缺乏集体意识,没有树立班级荣誉感。这就需要班主任从增强班级凝聚力开始入手,培养团体精神和意识。本文实例讲述作者抓住三歌比赛契机,最终提升了班级凝聚力。 2023-04-11
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初建受阻再到奖项频出,中职学校绘画社团应该是什么颜色? 社团活动,是每个中小学第二课堂的具体表现形式之一,也是增进校园文化建设的有力途径。绘画社在社团活动中,秉承着要给每个人找到适合自己的岗位,让专业的人去做专业的事。发展到现在,绘画社取得了优异的成绩,如果说它要有颜色,那一定是彩色的。 2023-04-06
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听魏书生讲座有感:保持活力精力,教育也要民主科学! 魏书生主张在日常生活中松(身体)、静(心灵)、匀(呼吸)、乐(情绪),降低生存成本,提高生活质量,同时教育要民主和科学,高高举起学生利益、他人利益,尊重别人,和谐相处,把小事做深、做大、做细、做强、做快乐。 2023-03-27
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一线教师心得:民办教育如何多方面提升教学质量 提升民办教育的教学质量是一项大工程,牵动着家长们望子成龙、望女成凤的心。一线教师将教育工作当成自己的事业,不拘泥于传统的教育方式,不断突破、不断成长、不断创新,提升教育教学质量的工作自然就会水到渠成。 2023-03-23
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如何有效防止高中生患抑郁症?四条路径培养耐挫力 高中生面临着越来越大的来自学习方面的压力,易陷入抑郁症的困境。本文基于现状,剖析了学生耐挫力培育的路径,从承受力、应变力、意志力、内驱力四方面说明,如何培育学生耐挫力,引导学生积极地应对挫折。 2023-03-19
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梅花香自苦寒来,一位体育老师的心声 在新课改中,体育教师必须根据教学目标和教学内容去开发研究课程资源,进而提升校本课程的研发。只有不断累积教育教学心得,才能使自己成熟起来,达到完善自己教育教学服务的职能。
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生物学可以培养学生思维能力? 摘要:科学思维在核心素养中扮演了重要角色,是四大素养的根基所在。“思考·讨论”栏目是高中生物新教材的重要栏目。基于“思考·讨论”栏目的内涵与教学功能,尝试利用不同类型的“思考·讨论”栏目,有针对性地开展了学生归纳与概括、模型与建模、演绎与推理、批判性、创造性思维培养的实践与探索。 2023-03-13
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一个拥有隐形翅膀的女孩,让我懂了... 共情在教育中的重要意义主要在于:教育者能设身处地地理解学生,从而能更准确地掌握关键有关信息;学生会感到自己被接纳、被理解,从而会感到愉快、满足,这对师生关系会有积极的影响;促进学生的自我表达、自我探索,从而达到更多的自我了解和师生双方更深入的交流。 2023-03-10
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关注孩子的心理健康发展——在教育的一方晴空里,长成幸福的模样 在社会加速发展的今天,家庭类型多元化、大众媒体的影响力急剧扩大,孩子的成长环境正在变得越来越不“单纯”,面临物质与精神上的双重冲击,如果不采取相关行动及时干预,很可能会引起严重的心理和精神障碍,这对孩子适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩会造成一定的影响,同时还给家庭和社会带来负担。因此,无论是家长还是教师,自身稳定的情绪、平和的心态、心智的成熟,以及能够正确处理孩子成长过程中出现的心理问题,不仅能够让孩子更有安全感,更是孩子成长路上的阳光雨露。 2023-03-10
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践行宽容和赏识教育学生方法心得体会 【摘要】目前,不少高中学校出现这种现象:高中学生懒惰、调皮、成绩差、不守纪律和旷课,难以教育和管理。对于这类学生,如果老师都是粗鲁的简单的教育,忽视了他们内心也有想改掉缺点和受到老师的表扬和奖励的心理,那教育效果就会打折扣。其实,再难教育的学生也有他们个人的“闪光点”和长处。本文就是从尊重和信任学生个体角度出发,去教育和管理学生,阐述另类教育学生的方法:宽容和赏识。 2023-03-09
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如何从心理效应激励艺术班学生对英语的自信? 教师对学生的赞扬与期待对学生的学习、行为乃至成长产生巨大作用,同时,师生的不同情绪也会带来不同的教学效果。由于艺术班学生英语基础欠缺,学习习惯不好,导致老师对这些孩子有偏见,给予学生的关注和爱护不够。笔者连续两年带高三艺术班的学生,并试着从心理效应方面采取措施激励学生,取得了较满意的效果。 2023-03-09
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教育随笔《故都之秋》教后思 故都秋心,忧国情真 教育随笔是很多老师习惯记录的,它能让老师们让住不同的学生,有益于以后的教育。这里是学科网教师之声专栏作者李蔓老师给大家带来的教育随笔。 2023-03-08
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鼓励式教学,往往会有意想不到的效果! 学生是需要激励的。发现他们身上的闪光点,及时加以鼓励,会提高他们的自信心,学生们会用行动加倍偿还给你的。所以,老师们,请不要吝惜你们的表扬,多想一些办法促发孩子们的正能量得以释放。 2023-03-08
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