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四项教育方针，把关爱＂留守生＂工作落到实处！
中学“留守生”是随着现代社会发展而出现的一个特殊群体，他们往往因为缺少亲情关爱而使得教师很难教育，而且他们都普遍存在着心理问题、学习问题、行为习惯问题和安全问题等不利于健康成长的现象，如何弥补他们缺陷，矫正他们的偏差，经过大量的调查和研究，总结出我校教育中学“留守生”的一些比较成功的做法，供广大一线中学教师参考。
2023-03-24
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一线教师心得：民办教育如何多方面提升教学质量
提升民办教育的教学质量是一项大工程，牵动着家长们望子成龙、望女成凤的心。一线教师将教育工作当成自己的事业，不拘泥于传统的教育方式，不断突破、不断成长、不断创新，提升教育教学质量的工作自然就会水到渠成。
2023-03-23
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巧设“演讲团”，班级管理不再难！
在班主任繁杂琐碎的工作中，“讲”是重头戏。为了有效管理班级，特别设立了“演讲团”。学生的自主意识和表现欲望得到极大提高，作为班主任的我，也不再为一些说了无数遍的“陈词滥调”焦头烂额。
2023-03-20
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如何有效防止高中生患抑郁症？四条路径培养耐挫力
高中生面临着越来越大的来自学习方面的压力，易陷入抑郁症的困境。本文基于现状，剖析了学生耐挫力培育的路径，从承受力、应变力、意志力、内驱力四方面说明，如何培育学生耐挫力，引导学生积极地应对挫折。
2023-03-19
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梅花香自苦寒来，一位体育老师的心声
在新课改中,体育教师必须根据教学目标和教学内容去开发研究课程资源,进而提升校本课程的研发。只有不断累积教育教学心得，才能使自己成熟起来，达到完善自己教育教学服务的职能。
2023-03-13
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生物学可以培养学生思维能力？
摘要：科学思维在核心素养中扮演了重要角色，是四大素养的根基所在。“思考·讨论”栏目是高中生物新教材的重要栏目。基于“思考·讨论”栏目的内涵与教学功能，尝试利用不同类型的“思考·讨论”栏目，有针对性地开展了学生归纳与概括、模型与建模、演绎与推理、批判性、创造性思维培养的实践与探索。
2023-03-13
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看看这位“糊涂”的数学老师是怎样让学生善于思考的
数学在小学教育中属于非常重要的基础性学科，为学生未来思维模式的形成与发展具有启蒙作用，随着社会的进步与发展，站在核心素养视角下，让孩子们学会在课堂上思考，成为我们教学的重点。数学课堂上数学思考的缺失，将严重影响和阻碍学生数学素养的发育和发展。
2023-03-13
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一个拥有隐形翅膀的女孩，让我懂了...
共情在教育中的重要意义主要在于：教育者能设身处地地理解学生，从而能更准确地掌握关键有关信息；学生会感到自己被接纳、被理解，从而会感到愉快、满足，这对师生关系会有积极的影响；促进学生的自我表达、自我探索，从而达到更多的自我了解和师生双方更深入的交流。
2023-03-10
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关注孩子的心理健康发展——在教育的一方晴空里，长成幸福的模样
在社会加速发展的今天，家庭类型多元化、大众媒体的影响力急剧扩大，孩子的成长环境正在变得越来越不“单纯”，面临物质与精神上的双重冲击，如果不采取相关行动及时干预，很可能会引起严重的心理和精神障碍，这对孩子适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩会造成一定的影响，同时还给家庭和社会带来负担。因此，无论是家长还是教师，自身稳定的情绪、平和的心态、心智的成熟，以及能够正确处理孩子成长过程中出现的心理问题，不仅能够让孩子更有安全感，更是孩子成长路上的阳光雨露。
2023-03-10
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践行宽容和赏识教育学生方法心得体会
【摘要】目前，不少高中学校出现这种现象：高中学生懒惰、调皮、成绩差、不守纪律和旷课，难以教育和管理。对于这类学生，如果老师都是粗鲁的简单的教育，忽视了他们内心也有想改掉缺点和受到老师的表扬和奖励的心理，那教育效果就会打折扣。其实，再难教育的学生也有他们个人的“闪光点”和长处。本文就是从尊重和信任学生个体角度出发，去教育和管理学生，阐述另类教育学生的方法：宽容和赏识。
2023-03-09
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如何从心理效应激励艺术班学生对英语的自信？
教师对学生的赞扬与期待对学生的学习、行为乃至成长产生巨大作用，同时，师生的不同情绪也会带来不同的教学效果。由于艺术班学生英语基础欠缺，学习习惯不好，导致老师对这些孩子有偏见，给予学生的关注和爱护不够。笔者连续两年带高三艺术班的学生，并试着从心理效应方面采取措施激励学生，取得了较满意的效果。
2023-03-09
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如何上好一堂英语阅读课？教学方法全在这里了（超详细）
上好一堂英语阅读课，最要紧的是要看进行完各个环节之后是否实现了先前制定的教学目标。因此教师在解读英语阅读教材时，要从这五个方面来进行：侧重语言知识、侧重体裁分析、侧重阅读技能、侧重写作技能和侧重文化意识情感态度。
2023-03-09
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教育随笔： 快乐的麻花辫
教育随笔是很多老师习惯记录的，它能让老师们让住不同的学生，有益于以后的教育。这里是学科网教师之声专栏作者秦艳老师给大家带来的教育随笔，快乐的麻花辫。
2023-03-09
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建立"语文学习循环"，打造课堂五步教学方法
由内而外的语文学习热情，是对学生的培养方向；由小到大的语文学习天地，是对教师的拓展要求。达成前一点，需要让学生有目标、有成就感；做到后一点，则是需要教师发掘广阔资源，将之凝练组合，选取适当的内容传达给学生。
2023-03-09
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以《感恩劳动--致敬身边的劳动者》为例的课例研究
义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。根据义务教育课程方案，劳门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。既要关注劳动知识技能，更要关注劳动观念、劳动习惯和品质、劳动精神；既要关注劳动成果，更要关注劳动过程表现。
2023-03-08
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教育随笔《故都之秋》教后思
故都秋心，忧国情真
教育随笔是很多老师习惯记录的，它能让老师们让住不同的学生，有益于以后的教育。这里是学科网教师之声专栏作者李蔓老师给大家带来的教育随笔。
2023-03-08
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“双减”背景下，如何将作业设计与课堂教学有机融合？
“双减”政策掷地有声，“双减”工作扎实推进，目的是进一步减轻学生的作业负担，以少而精的高质量作业取缔简单、机械、重复的传统作业设计。立足于“双减”，优化“问题解决”作业设计，能够有效地促进学生们积累丰富的学习方法、解题技巧和数学经验，从而有效地培养学生们的数学思考能力。
2023-03-08
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